Rindu ke perpustakaan

Teks: Faridah Yusof

Bismillah.

Hari ini, saya dan keluarga ke perpustakaan desa untuk pulangkan buku-buku yang telah kami pinjam. Risau juga saya kerana buku-buku yang kami sekeluarga pinjam hampir lewat 2 bulan dari tarikh sepatutnya dipulangkan.

Sewaktu kami sampai, tiada orang di perpustakaan melainkan pustakawan yang bertugas.
Alhamdulillah, syukur, pustakawan tersebut memahami keadaan saya yang baru bersalin dan berpantang.

Anak-anak saya, Najihah dan 'Aina bukan main seronok memilih buku untuk dipinjam di rak buku kanak-kanak. sekejap pilih yang ini, sekejap pilih yang itu. Muhammad Darwisy pula berlari-lari ke sana ke mari dengan aktif.

Saya pun tanpa berlengah memilih buku-buku untuk dipinjam sambil mendukung anak kecil saya, Muhammad Daniyal. Bahagia bila melihat buku. Seronok dan nikmat. Suami juga memilih dua buah buku untuk dipinjam.

Selesai memilih buku, anak-anak ke ruangan majalah pula. Saya lihat Najihah dan 'Aina memilih majalah Asuh. 'Aina sekadar menyelak helaian-helaian muka surat majalah dan melihat gambar. Kasihan dia kerana belum pandai membaca.

InsyaAllah minggu hadapan, saya akan bawa 'Aina bertemu doktor pakar di Hospital Seri Manjung untuk mendapatkan penilaian dan pengesahan tentang masalahnya berkaitan Disleksia. Jika benar, insyaAllah pasti ada jalan dan cara yang sesuai untuk mengajar 'Aina membaca.

Berbual Dengan Bayi Dalam Kandungan

Teks : Faridah Yusof

Bismillah.

Ibu dan ayah yang bakal menerima cahaya mata atau mempunyai anak kecil perlu rajin bercakap-cakap dengan anak kecil mereka.

Ibu dan ayah boleh mula bercakap-cakap sejak bayi mereka dalam kandungan lagi. Kajian menunjukkan bercakap-cakap dengan bayi di dalam kandungan membantu perkembangan otak bayi untuk kemahiran bahasa dan pendengaran. 

Menurut Puan Nik Eliani, pengasas dan penulis buku Set Bacalah Anakku Kaedah Fonik, bayi dalam kandungan mula mendengar bermula umur 5 bulan dan lebih peka pada waktu malam di antara pukul 8 hingga 12 malam (waktu paling baik untuk meransang bayi dalam kandungan). Beliau dan suami lebih kerap berbual-bual dan mengusap bayi mereka apabila kandungan berumur 8 bulan. Pada usia kandungan tersebut, berat otak bayi bertambah dua kali ganda yang menunjukkan bilangan sel-sel otak dan pertumbuhan dendrait yang pesat.

Bayi dapat mendengar degupan jantung ibu, bunyi perut ibu yang sedang berkeroncong kelaparan dan juga bunyi dari luar.

Kajian Sains juga menunjukkan bayi dalam kandungan memberi respon dengan menendang atau bergerak apabila mendengar bunyi muzik, suara ibu atau bunyi yang terlalu kuat. Terdapat juga kajian yang mengukur degupan jantung bayi apabila mendengar rakaman sajak yang dibacakan oleh ibu mereka.

Bunyi suara ibu antara bunyi yang selalu didengar oleh bayi dan bayi akan merasa selesa mendengar suara ibu apabila lahir kelak.

Apa yang perlu dibualkan?

Berbuallah dengan pelbagai nada dan intonasi dengan bayi. Berceritalah tentang aktiviti yang ibu lakukan, perasaan ibu atau apa sahaja yang ibu ingin katakan. Ibu atau ayah juga boleh bacakan cerita, membaca ayat-ayat Al-Quran, zikir, selawat, menyanyi lagu kanak-kanak dan sebagainya.

Biarpun bayi tidak memahami apa yang ibu dan ayah bacakan, katakan dan nyanyikan kepada mereka, namun menurut kajian, bunyi suara ibu terutamanya membuatkan bayi teruja.

Saya masih ingat sewaktu mengandung anak ketiga, saya kerap membaca Al-Fatihah pada waktu malam sambil memegang perut. Setelah bayi lahir, apabila saya bacakan Al-Fatihah, matanya memandang ke arah saya dan mulut saya, seolah-olah mengamati apa yang saya bunyikan.

Usap perut dari bawah ke atas dengan lembut, sebaik-baiknya ketahui kedudukan badan anak. Gosok persekitaran perut dengan perlahan.

Usap dengan lembut sambil ibu berkata-kata dengan perlahan. Apabila anda merasa bayi bergerak, balaslah dengan sentuhan dan usapan penuh kasih sayang. Ada kalanya ibu dapat merasa bayi bertindak balas/memberi respon terhadap sentuhan yang diberikan. Ia seperti satu ikatan mesra yang terbina antara bayi dan ibu sejak dari dalam kandungan. Juga pastinya ibu dan ayah teruja, melihat pergerakan bayi seperti bonjolan tajam yang bergerak di dalam perut.

Di Malaysia, belum ada kajian yang terperinci tentang kesan bercakap atau berbual dengan bayi di dalam kandungan menjadikan bayi tersebut seorang yang pintar dan bijak kelak.

Namun, seringkali saya mendengar nasihat kepada ibu yang kandungannya sonsang untuk berbual, bercakap dan memujuk bayi sambil mengusap perut supaya bayi mengubah kedudukannya kepada kedudukan normal. Setakat mana kebenarannya, tidak dapat disahkan.

Selain itu, bagi ibu Muslim, sangat digalakkan untuk membaca Al-Quran, berzikir dan selawat sepanjang tempoh kehamilan. Walaupun tidak dapat disahkan secara saintifik, namun saya percaya, dengan membaca Al-Quran, zikir dan selawat, emosi ibu lebih tenang dan stabil, menjadikan degupan jantung ibu juga stabil, maka anak yang di dalam kandungan juga dapat membesar dengan tenang dan baik. Wallahu'alam.

Tarik Minat Anak Dengan Plastisin

Teks: Faridah Yusof
Gambar : Faridah Yusof

Bismillah.

Alhamdulillah. Anak kedua saya sudah genap umurnya 5 tahun pada 12 November yang lalu. Dia sangat unik dan istimewa.

Sudah hampir 6 bulan dia tidak mahu ke sekolah tadika.

Saya mengajarnya mengaji menggunakan buku Al-Furqan dan membaca kaedah fonik Bacalah Anakku. Saya masih berusaha untuk mengajarnya walaupun dia jarang sekali menunjukkan minat mahu belajar. Dan dia juga mudah lupa apa yang sudah dipelajari.

InsyaAllah saya tidak berputus asa untuk memastikan dia boleh membaca Iqra' atau Al-Furqan dan Bahasa Melayu sebelum dia ke sekolah rendah.

Untuk menarik minatnya mengaji dan belajar membaca, saya pelbagaikan cara dan kaedah. Adakalanya berkesan dan adakalanya tidak berkesan. 

Antara cara yang berkesan, saya meletakkannya di atas riba untuk mengajar. Saya juga mengaplikasikan ilmu mendorong anak menggunakan teknik Nabi, seperti memuji usahanya. 

Berikut adalah contoh langkah yang saya gunakan untuk mengajar anak membaca.

Skrip yang saya gunakan untuk mengajar 'Aina membaca.

♡ " 'Aina (panggil nama anak dengan lembut dan senyum), hari ini mama nak ajar bunyi pada 'Aina. Mahu dengar tak bunyi apa?"

♡ Saya lihat respon anak:

》 jika anak angguk/jawab mahu/jawab nak, saya terus ke langkah seterusnya

》 jika anak tidak beri respon,saya cuba sekali lagi atau cuba semula pada waktu lain. Mungkin anak tidak bersedia, lapar, penat atau kurang sihat. Uruskan anak dahulu.

♡  Saya sebut bunyi yang hendak diperkenalkan. Sebut bunyi 3-5 kali.                     
" Baik, 'Aina dengar ya. Tengok mulut mama" 

♡ " 'Aina dengar bunyi apa? " , "Bagus, 'Aina dengar dan sebut dengan betul. Baik, cuba ulang bunyi tadi. " (sambil menepuk-nepuk atau mengusap bahunya)

♡ " 'Aina, ini.. bunyinya ...." sambil tunjukkan kad yang mengandungi simbol bunyi yang diperkenalkan tadi. Bunyikan, kemudian bunyikan bersama anak dan kemudian anak ulang bunyi tadi sendiri.

♡ "Ok, sekarang kita nyanyi pula, mahu tak?"

Nyanyikan rangkap lagu Abu Ada Ayam yang mengandungi bunyi yang diperkenalkan.

♡ Nyanyi bersama-sama dan ulang sehingga anak dapat mengenal dan menyebut bunyi dengan betul.

♡ Hadiahkan senyuman, pelukan dan ciuman kepada anak. "Tahniah, bagus 'Aina. Allah suka orang yang belajar bersungguh-sungguh. InsyaAllah, mama yakin 'Aina boleh membaca dengan cepat. Esok kita belajar bunyi lain pula ya."


Antara strategi lain yang berkesan ialah belajar sambil bermain dengan menggunakan plastisin.

Dia sangat suka plastisin. Sudah tentu kanak-kanak sangat suka dengan plastisin.

Setelah saya mengajarnya, contoh mengajar bunyi huruf A, saya berikan dia peluang untuk menggunakan plastisin.

Saya dapati, bermain dan belajar dengan plastisin menjadikan anak lebih memberi tumpuan. Bila saya kata saya mahu ambil gambarnya dan mahu tunjuk pada kakak dan ayah petang nanti, lagi dia suka.

Plastisin dibentuk menjadi bebola kecil

Tunjukkan cara menyusun bebola kecil plastisin mengikut cara menulis yang betul.

Plastisin di atas saya beli di kedai.

Jika mahu buat sendiri, boleh klik di sini .

Perpustakaan Mini Di Rumah

Teks: Faridah Yusof

Bismillah.

Siapa ada perpustakaan atau perpustakaan mini di rumah?

Saya pernah berbual dengan pegawai perpustakaan tentang perpustakaan di rumah. Pegawai tersebut memaklumkan bahawa dahulu, jika ada sesiapa yang mahu adakan perpustakaan di rumah, boleh beritahu pihak perpustakaan, kemudian mereka akan datang 'set -up' perpustakaan kita di rumah.

Menarik bukan?

Namun katanya lagi, sekarang sudah tidak ada perkhidmatan begitu.

Impian

Saya mahu adakan perpustakaan di rumah. Sudah lama berimpian mahu wujudkan perpustakaan di rumah. Saya mahu jadikan salah satu bilik atau ruang di rumah sebagai  perpustakaan.Saya mahu perpustakaan itu digunakan sepenuhnya oleh ahli keluarga saya dan menjadikannya antara ruangan rumah yang paling mereka sukai. Tempat lepak terbaik di rumah.

Perpustakaan Mini Sebagai Permulaan

Oleh kerana belum memiliki rumah sendiri, saya adakan satu ruang kecil untuk perpustakaan mini di rumah sewa. Hanya ada rak buku, sofa dan meja kecil.

Alhamdulillah, buku-buku koleksi saya dan suami sudah pun saya proses sedikit demi sedikit. Saya gunakan buku dari Dewan Bahasa ini sebagai rujukan untuk tujuan pengelasan buku.

Cop untuk logo perpustakaan dan maklumat buku ini sudah lama saya buat, namun baru tahun lepas saya dapat menggunakannya. Punya lama saya peram.

Apa yang saya dapati sejak saya adakan perpustakaan mini di rumah, anak-anak dan suami suka duduk di ruangan yang  disediakan. Walaupun kecil, saya sangat bersyukur mereka manfaatkannya.

Saya doakan semua rumah mempunyai perpustakaan atau mini perpustakaan yang boleh dimanfaatkan oleh seluruh ahli keluarga. Aamiin ya rabbal'alamiin.

Manfaatkan Perpustakaan Awam

Teks : Faridah Yusof

Bismillah.

Antara sebab anak-anak saya suka ke perpustakaan ialah ada banyak buku. Buku-buku itu pula jika mahu beli sendiri memang mahal terutama buku yang berkulit tebal dan jenis bersiri macam ensiklopedia. Selain itu, ada banyak majalah kanak-kanak yang anak saya boleh baca. Memang seronok betul mereka bila dibawa ke perpustakaan.

Ada masanya, kami tidak dapat berlama-lama di perpustakaan, jadi kami daftar untuk jadi ahli yang membolehkan kami meminjam buku. Untuk jadi ahli perpustakaan awam, hanya perlu isi borang. Seawal 4 tahun sudah boleh menjadi ahli. Percuma sahaja. Boleh pinjam dua buah buku. Kita boleh pilihkan buku yang sesuai untuk anak kecil kita. Bagi yang sudah boleh membaca beri peluang anak memilih buku yang mereka mahu baca.

Apa yang penting, kita sebagai ibubapa perlu memastikan buku yang dipinjam digunakan dan  dijaga dengan baik.

Murid Cilik

Teks: Faridah Yusof

Bismillah.

Alhamdulillah.

Syukur ada anak murid cilik. Dia tengok sahaja muka dan mulut kita bila kita bunyikan huruf. Kadang-kadang dia cungkil pula mulut kita.  Bila tunjuk kad imbas, dia ambil , renyuk-renyuk dan masuk dalam mulut dia. Kita berselawat dan bernasyid dia goyang-goyang badan. Dia tepuk tangan bila kita nyanyi lagu yang berima. Yang bestnya tidak pernah tunjuk muka bosan atau jemu walaupun lagu yang sama berulang kali.

Bila kita pegang buku, dia tengok dan mahu pegang juga. Tapi bila kita tidak baca buku dia tarik semua buku-buku di rak mini kakak-kakaknya. Tidak tahu nak kata dia nak baca buku atau nak sepah buku. Hehehe.

Nampak macam tidak tahu dan tidak faham apa-apa, tapi rupanya sedang menyerap dan menyimpan input dalam otaknya. Tup..tup..dalam tempoh yang lain sudah boleh meniru apa yang diajar atau yang dilihat. SubhanaAllah. Memang otak mereka sedang berkembang. sekarang dalam diam dia ada lagu dia sendiri. Sambil main-main berbunyi irama dari mulutnya.

Rasa rugi juga tidak mula awal pada kakak- kakaknya. Tapi sekarang tidak mahu fikir tentang perkara yang sudah berlalu. Sekarang hanya perlu ambil iktibar dan bertindak. Hargai apa yang ada sekarang.

Sekarang, semua dalam rumah kena cakap macam orang dewasa dengannya. Sesekali tersasul juga bahasa 'baby' terutama bila mengajuk gayanya. Biar murid cilik ini biasa mendengar bahasa dan sebutan yang betul. InsyaAllah dengan mendengar bunyi sebutan yang betul ia dapat membantunya apabila belajar membaca kelak.

Muhammad Darwisy sudah satu tahun. Alhamdulillah. Syukur.
Mama doakan anak bertuah ini jadi hamba Allah yang diredhaiNya, beri manfaat kepada agama, bangsa dan negara. Bertuah dia dapat menyusu sepenuhnya. InsyaAllah kita teruskan hingga tahun kedua. Aamiin ya rabbal'alamiin.

Biskut sedap dan mudah untuk kanak-kanak rajin belajar

Teks : Faridah Yusof

Bismillah.

Alhamdulillah. Hujung minggu lalu penuh dengan aktiviti bersama keluarga.

Anak-anak juga rajin belajar membaca. Anak yang sulung gigih berusaha tanpa perlu disuruh-suruh. Sehingga jam 11.30 malam pun masih mahu membaca.

Anak-anak perlu diberi hadiah galakan. Selalunya saya buatkan makanan kegemaran atau bawa ke taman permainan. Tidak perlu yang mahal-mahal atau yang susah-susah.

Hadiah kali ini bukan donat tetapi biskut yang mudah dibuat dan sedap pula rasanya. Namanya Scottish Shortbread Cookies. Yang paling penting anak-anak turut menggemarinya. Bila diamati rasa biskut ini, saya simpulkan rasanya seakan biskut arab atau juga dikenali biskut suji.

Bahan-bahannya cuma mentega, gula kastor dan tepung gandum. Saya ambil resepi di Baking Project 

 

Sama-sama buat biskut. Sama-sama menikmati biskut bersama teh kurang manis. Alhamdulillah.

Selamat mencuba.

 

Apa yang penting kerjasama..

Latihan kemahiran motor halus

Siap untuk dibakar

 

Biskut sedia untuk dibakar

 

Biskut sedang dibakar. Semua tidak sabar. Baunya sungguh harum.

Puji Anak Untuk Tingkatkan Keyakinan

Teks : Faridah Yusof

Bismillah.

Alhamdulillah, walaupun sibuk dengan tugasan harian dan perniagaan online, setiap hari saya peruntukan masa untuk mengajar anak-anak di rumah. Pada masa ini, anak yang sulung terus dengan Bacalah Anakku Buku 4. Manakala anak yang kedua Bacalah Anakku Buku 1 dan si kecil dengan kad imbas Huruf Hijaiyyah. Mengajar tidak perlu lama-lama kerana anak cepat bosan. Pelbagaikan dengan aktiviti yang mereka gemari.

Cerita semalam.

Semalam saya memuji kerajinan anak yang sulung yang tekun berusaha.

Saya tanya kepadanya,

Saya:Jiha, apa perasaan Jiha bila dah pandai baca ? Seronok tak dapat baca perkataan dalam buku?

Jiha :Mama, Jiha dah pandaikan? (sambil tersenyum-senyum)

Sukanya dia bukan main bila dah boleh baca. Kemudian saya katakan kepadanya lagi.

Saya :Bila dah pandai baca kena cakap Alhamdulillah dan terima kasih Allah sebab bagi saya belajar dan pandai membaca. (Dia pun ucap Alhamdulillah). Kemudian saya puji lagi.

Saya :Kan bagus, bila rajin belajar, Jiha dapat baca lagi banyak cerita. Lepas tu bila Jiha ajar adik baca, Jiha pun dapat pahala.

Sambil tersenyum, Jiha pun berkata, "Hari ni Jiha nak baca sampai habislah buku ni", sambil menunjukkan Buku 4 Bacalah Anakku di tangannya.

Alhamdulillah, dah tinggal dua muka surat lagi. InsyaAllah hari ni dah boleh sambung Buku 5. 

Buku Untuk Si Manja

Teks : Faridah Yusof

Bismillah.

Anak-anak selalu memerhatikan aktiviti  dan perlakuan kita sebagai ibu bapa. Semasa saya masih bertugas sebagai guru, saya selalu menulis dalam buku catatan, membuat persediaan mengajar dan menanda buku latihan di rumah. Dalam diam, anak saya memerhatikan saya. Pada suatu hari yang lain, saya terlihat dia 'menulis' di buku catatan milik saya. Saya juga masih ingat dek kerana kecuaian saya sendiri, anak saya  menconteng Buku Persediaan Mengajar saya pula. Akhirnya saya dapatkan buku catatan khas untuknya agar dia tidak menconteng buku saya lagi.

Begitu juga bagi anak-anak kecil yang biasa melihat ibu bapanya memegang dan membaca buku, selalunya juga terikut-ikut suka kepada buku. Lucu juga apabila melihat anak-anak kecil ini seolah-olah khusyuk membaca buku walaupun buku yang dipegang sebenarnya terbalik.
 
Pilih Buku Yang Bersesuaian Untuk Anak Anda

Sekiranya anak- anak kecil sudah mula menunjukkan minat kepada buku, mereka perlu terus disokong. Berikan buku yang bersesuaian dengan usia dan kemampuan mereka. 

Contoh 'cloth book'

Bagi anak-anak yang masih kecil berikan mereka buku yang diperbuat daripada kain. Buku jenis ini biasanya dipanggil 'cloth book' atau 'soft book'. Buku ini biasanya lembut dan selamat untuk anak-anak kecil. Ia mempunyai gambar dan berwarna- warni untuk menarik minat anak-anak kecil memegangnya. Ia juga bertujuan untuk meransang perkembangan deria kanak-kanak. Ia boleh dipeluk dan dijadikan bantal. Buku kain ini, biasanya boleh di basuh dan diguna semula.

Selain itu, terdapat juga buku kain yang mempunyai loceng, butang atau fabrik kain yang berbeza serta pelbagai variasi. Sekiranya terdapat butang atau loceng, pastikan anak-anak kecil menggunakannya di bawah pengawasan ibu bapa atau pengasuh kerana anak-anak kecil suka memasukkan buku ke dalam mulut dan menggigit butang / loceng yang terdapat pada buku tersebut. Terdapat pelbagai tajuk buku kain yang boleh dipilih dan dibeli di pasaran samada secara atas talian (online) atau di kedai-kedai buku.


Selain daripada  buku kain, terdapat juga buku-buku yang kecil dan comel , biasanya dipanggil 'chunky book'. Buku ini juga sesuai untuk anak-anak kecil. Cuma dari pengalaman saya menggunakan bersama anak-anak, perlu ada pengawasan ibu bapa atau pengasuh kerana mereka suka memasukkan bucu buku ke dalam mulut. Ini boleh mengakibatkan mereka menelan cebisan kertas yang sudah basah dari bucu buku tersebut. Selain itu, buku juga akan cepat rosak. Sebagai alternatif, kita boleh salutkan buku tersebut dengan plastik pembalut buku bagi mengelakkan anak-anak kecil menggigit bucu buku. 

Contoh 'chunky book'

Bagi anak-anak kecil yang berumur tiga tahun ke atas, terdapat pelbagai buku-buku yang menarik dan bersesuaian dengan usia mereka di pasaran. Ibu bapa boleh belikan buku yang bertulisan yang besar serta mempunyai gambar yang berwarna -warni. Selain itu, terdapat buku besar atau biasanya dipanggil 'big book' juga menarik minat kanak-kanak untuk membacanya. Ibu bapa juga boleh bersama-sama dengan anak untuk menghasilkan sendiri 'big book' di rumah. Tekan sini untuk lihat contoh cara menghasilkan 'big book'.

Bagi anak-anak yang belum pandai membaca, maka ibu bapa perlu bacakan kepada mereka. Pilihlah bahan bacaan yang menarik dan mudah untuk mereka faham. Bacakan dengan intonasi dan nada suara yang pelbagai mengikut kesesuaian. Banyakkan interaksi dengan anak tentang gambar-gambar di dalam buku. 

Beri Peluang Anak Pilih Buku Sendiri

Ibu bapa juga boleh bawa anak-anak ke perpustakaan dan biarkan mereka memilih sendiri buku di bahagian buku kanak-kanak. Daftarkan mereka menjadi ahli perpustakaan. Selain dapat membaca di perpustakaan, mereka juga boleh membawa balik buku yang dipinjam. Sebagai ibu bapa, pastikan anak kita menjaga dan menggunakan buku tersebut dengan baik.
 
Selain itu sesekali, bawalah mereka ke kedai, pesta atau pameran buku. Berilah mereka kebebasan untuk memilih buku kegemaran mereka sebagai hadiah hari lahir atau sebagainya. Ibu bapa juga sangat digalakkan membimbing anak-anak dalam membuat pilihan agar buku yang dibeli bersesuaian dengan keupayaan membaca anak-anak.

Janji Mesti Ditepati

Teks : Faridah Yusof

Bismillah.
 
Anak sulung saya yang kini berusia enam tahun masih belum fasih membaca. Saya agak risau kerana tinggal dua bulan sahaja lagi anak saya akan memasuki persekolahan formal. Saya cuba menggunakan masa yang ada untuk mengajarnya membaca. Saya gunakan kaedah fonik Bacalah Anakku. Saya agak terlewat dalam mengajar anak  membaca menggunakan kaedah fonik. Walau bagaimanapun, saya merasa yakin untuk menggunakan kaedah ini kerana ia telah terbukti berkesan semenjak 1996.

Tarik minat anak

Pelbagai cara saya gunakan untuk menarik minat anak yang sangat aktif dan gemar bermain. Salah satu cara menarik minat anak untuk belajar yang saya kira berkesan ialah menyediakan makanan kegemaran mereka. Oleh kerana itu, saya membuat perjanjian dengan anak saya bahawa saya akan buatkan donat selepas  belajar membaca. Mendengar sahaja donat, terus ambil buku dan bersedia untuk belajar. Alhamdulillah dapat juga habiskan dua muka surat.

Selain dari menyediakan makanan kegemaran anak, janji untuk bawa ke taman permainan juga sangat berkesan. Pada masa yang lain, apabila saya lihat anak tidak memberi tumpuan pada bunyi fonik yang saya perkenalkan, saya menarik perhatiannya dengan berkata, "Nanti, selepas ayah balik kerja, ayah mahu ke stadium untuk bersenam. Siapa yang belajar hari ini, boleh ikut mama dan ayah juga. Siapa nak ikut jom sebut bunyi...."
Terus sahaja anak jadi minat untuk belajar.

Peringatan 

Bagi ibu bapa yang ingin menggunakan strategi seperti di atas, harus diingatkan, setelah berjanji mesti dan wajib ditepati. Ini sangat penting kerana, anak-anak akan menilai janji sebagai motivasi. Jika janji tersebut tidak ditunaikan ia akan membawa kepada kesan-kesan negatif seperti hilang kepercayaan. Apabila janji tidak ditepati, anak akan mula belajar tentang bohong. Harus diingatkan juga anak-anak sentiasa mengambil contoh dari perilaku ibu bapa mereka.

Selain itu, apabila berjanji pastikan janji yang dibuat mudah untuk ditunaikan, bersesuaian dengan kemampuan  dan boleh mendatangkan kebaikan kepada anak. Dinasihatkan juga agar para ibu bapa berfikiran kreatif dengan mempelbagaikan cara untuk menarik minat anak. Elakkan dari asyik berbuat janji.  Buat ibu bapa yang 'super' sibuk, buatlah catatan berkenaan janji anda bagi mengelakkan dari terlupa agar anak tidak  kecewa dan hilang rasa percaya.

Sekiranya janji yang telah dibuat benar-benar tidak dapat dilaksanakan, ibu bapa perlu memberitahu anak kenapa janji tersebut tidak dapat ditunaikan atau gantikan dengan yang setara nilainya.

Pupuk Minat Membaca di Kalangan Kanak-kanak

Teks : Faridah Yusof

Bismillah.

Pertama kali bawa anak-anak  ke perpustakaan

Setiap kali saya ke Klinik Ibu dan Anak untuk temujanji bulanan, saya pasti akan terpandang tanda arah ke Perpustakaan Desa yang terletak berhampiran dengan klinik tersebut. Sudah beberapa kali saya merancang ke sana. Namun, atas kekangan masa, saya belum berkesempatan berkunjung ke perpustakaan itu.

Baru-baru ini, secara kebetulan suami ada tugas dan tidak dapat menjemput saya dari klinik. Maka dengan pantas, saya teringat untuk ke perpustakaan desa sementara menunggu suami. Bersama dua orang anak kecil saya, kami melangkah masuk ke perpustakaan tersebut. Inilah pertama kali saya membawa mereka ke perpustakaan. Mereka sungguh gembira , jika boleh diukur tahap kegembiraan mereka itu, saya simpulkan mereka gembira seperti berada di taman permainan. Anak-anak saya bergerak dari satu ke satu rak mencari buku. Saya memerhatikan sahaja gelagat mereka. Akhirnya mereka berjaya memilih sendiri buku untuk mereka 'baca' (mereka belum pandai membaca).

Anak-anak gembira ke perpustakaan

Bermula dari hari itu, jika saya ke klinik, anak pasti mengajak saya ke perpustakaan desa tersebut. Akhirnya kami mendaftar untuk menjadi ahli agar boleh meminjam buku dan boleh dibaca di rumah.

Perlu pupuk minat membaca dari kecil

Penulis Buku ' Ajar Anak Kecil Membaca Awal' ,Puan Nik Eliani Nik Nawi di dalam bukunya berkongsi pengalaman beliau ketika mengandung anak pertama mereka di luar negara.

" Saya ingin berkongsi pengalaman yang menjadi titik tolak kepada semangat saya mengajar anak membaca awal.

   Pada suatu hari ketika mengandung anak pertama, saya menaiki bas ke pusat membeli-belah. Di dalam perjalanan, bas itu berhenti untuk mengambil seorang nenek dan cucunya yang berumur lebih kurang 3 tahun. Mereka baru kembali dari perpustakaan. Anak kecil itu membawa dua tiga buah buku di tangannya dan asyik berbual dengan neneknya mengenai lawatan mereka ke perpustakaan. Saya berfikir, jarang sekali saya melihat seorang nenek membawa cucu ke perpustakaan sepanjang saya membesar di Malaysia. Malah saya berani menyatakan saya tidak pernah melihat seorang nenekmembawa cucu ke perpustakaan daripada tahun 1963 hingga 1981...........Tetapi di negara -negara maju, kita akan dapat melihat budaya membaca di merata tempat, di perhentian tren dan bas, di dalam tren dan bas, tua dan muda asyik membaca sambil menunggu "

Saya begitu terkesan dengan perkongsian penulis di dalam bukunya. Sememangnya minat membaca perlu dipupuk ketika anak masih kecil dan seawal mungkin, seawal anak dalam kandungan.

Aktiviti membawa anak ke perpustakaan sememangnya sangat digalakkan dan ia salah satu cara untuk memupuk dan menanam minat membaca. Selain dari itu, mewujudkan perpustakaan mini di rumah juga sangat bermanfaat.

Harapan saya, agar lebih ramai ibu bapa membawa anak mereka ke perpustakaan dan mendedahkan mereka kepada pelbagai bahan bacaan yang terdapat di perpustakaan. Sama-sama kita membudayakan amalan membaca di dalam keluarga. Semoga pada suatu hari nanti rakyat Malaysia juga menjadikan amalan membaca sebagai satu aktiviti utama mereka walau di mana jua mereka berada.